Learning Platform: UX/UI Design

Kontekst og utfordring

Mye faginnhold, mange begreper og et langt læringsløp må organiseres slik at brukeren ikke mister oversikten.

Min rolle

Jeg utviklet produktideen, informasjonsarkitekturen, brukerflytene og UX/UI-designet, og bygget den fungerende plattformen.

Innsikt og problemforståelse

Læring i UX krever både progresjon gjennom et faglig forløp og muligheten til å slå opp ukjente begreper uten å miste sammenhengen. Dette er prosjektets designhypotese, ikke et dokumentert funn fra brukertesting.

Kreativt konsept

Et læringsmiljø der struktur og kontekstuell hjelp virker sammen: brukeren skal vite hvor i forløpet hun er, hva som kommer videre og hvor forklaringer finnes.

Designstrategi og valg

Innholdet er delt i kapitler og leksjoner med faste mønstre, tydelig progresjon og forklaringer i kontekst. Navigasjon, språk og responsiv visning er bygget rundt samme struktur.

Art direction og visuelt språk

Grensesnittet bruker konsekvente kapittel- og leksjonsmønstre, tydelig typografisk hierarki og avgrensede innholdsområder for å støtte lesing. Responsiv navigasjon, språkvalg og lys/mørk visning utvider bruksområdene uten å endre læringsstrukturen.

Resultat og leveranser

Plattformen fungerer som et samlet system med kapitler, leksjoner, progresjon og navigasjon som gjør et stort innhold lettere å finne frem i.

Vurdering og læring

Den fungerende prototypen viser sammenhengen mellom informasjonsarkitektur, interaksjonsdesign og implementering. Prosjektpresentasjonen dokumenterer ikke læringsutbytte eller målte forbedringer i oppgaveløsning.